Matemática E Educação Especial Inclusiva

matematica e educacao especial inclusiva

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Qualificar professores que atuam no Ensino Fundamental, Médio ou Superior em Matemática, contribuindo para a formação de um profissional comprometido com uma prática escolar inovadora e dinâmica. Bem como discutir os princípios norteadores da Educação Inclusiva na Educação Básica. Identificar as formas (modalidades) de atendimento da Educação Especial no Sistema Regular de Ensino são alguns dos objetivos do curso de Matemática E Educação Especial Inclusiva.

Além de analisar e debater a trajetória da educação especial inclusiva no Brasil, refletindo sobre o direito à educação para todas as crianças; independentemente de suas peculiaridades viabilizando uma ressignificação sobre o nosso saber e agir em relação a este tema. Outros objetivos importantes do curso de Pós-graduação em Matemática E Educação Especial Inclusiva são:

  • Discutir ideias essenciais da Matemática e suas relações no contexto escolar.
  • Explicar o conhecimento conceitual e o conhecimento procedural em matemática.
  • Compreender que conceitos e procedimentos matemáticos podem ser ensinados melhor através da resolução de problemas.
  • Analisar e contextualizar os processos de ensino/aprendizagem em ambientes escolares inclusivos.
DISCIPLINA CH
Bases Neurobiológicas da Aprendizagem 30
Educação da Pessoa com Deficiência Visual 15
Aprendizagem e Metodologias em Relação aos Sujeitos com Altas Habilidade/Superdotação 30
Educação da Pessoa com Deficiência Física e Múltiplas Deficiências 15
Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual 15
Educação da Pessoa com Deficiência Auditiva 15
A Matemática e a Prática Docente 45
Aprendizagem em Matemática 45
Educação Especial Inclusiva 45
Didática e Metodologia do Ensino Superior 45
Metodologia da Pesquisa 60
Estudos Independentes e Monografia e/ou Artigo Científico 60

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